{"id":8179,"date":"2018-10-17T07:00:38","date_gmt":"2018-10-17T10:00:38","guid":{"rendered":"http:\/\/evandrooliveira.pro.br\/wp\/?p=8179"},"modified":"2024-07-17T11:40:29","modified_gmt":"2024-07-17T14:40:29","slug":"educacao-bestas-do-apocalipse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/evandrooliveira.pro.br\/wp\/2018\/10\/17\/educacao-bestas-do-apocalipse\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o – As Bestas do Apocalipse"},"content":{"rendered":"

Bibli\u00f3filo<\/h3>\n

Sou do tempo em que arma de brinquedo era de livre comercializa\u00e7\u00e3o. Nunca gostei, e \u00e9 prov\u00e1vel que minha m\u00e3e, que era professora e pacifista, abominava qualquer arma. Anteriormente, aqueles da minha gera\u00e7\u00e3o admiravam e colecionavam figurinhas de um \u00e1lbum com nome “Hist\u00f3ria Natural<\/strong>“. Entender a hist\u00f3ria e as coisas antigas era o que mais motivava os alunos do “prim\u00e1rio”, mesmo de uma escola p\u00fablica. Para mim, o termo bestas do apocalipse era coisa de gente grande e eu n\u00e3o entendia muito bem nada daquilo.<\/p>\n

Por outro lado, fico pensando nas palavras que tem como prefixo o radical biblio<\/em>. Se biblio<\/em> quer dizer livro e filo<\/em> significa amor, paix\u00e3o, certamente o peso do termo bestas do apocalipse exigiu muita paix\u00e3o dos estudiosos, ou n\u00e3o. Portanto, basta juntar o l\u00e9 com o cr\u00e9 e pensar ao menos um pouquinho. Como amante da filosofia<\/strong> e dos livros \u00e9 poss\u00edvel saber que a ideia do apocalipse n\u00e3o \u00e9 uma hist\u00f3ria natural.<\/p>\n

Contudo, os tempos s\u00e3o outros, duros e cada vez mais rasteiros e superficiais, com os perfis das redes sociais cagando e andando para bibli\u00f3filos. \u00c9 prov\u00e1vel que eles fa\u00e7am alguma confus\u00e3o e n\u00e3o consigam interpretar nem o nome do livro mais famoso do planeta: A B\u00edblia<\/strong>.<\/p>\n

Bibliotec\u00e1ria<\/h4>\n

Uma das profiss\u00f5es e atividades que eu mais admirava quando crian\u00e7a e at\u00e9 na vida adulta era a de bibliotec\u00e1ria<\/strong>. Naquele tempo, todas as bibliotec\u00e1rias eram mulheres, pelo menos as que eu conhecia no meu pequeno universo. Eu gostava de folhear livros, desde sempre, e imaginava que seria maravilhoso ganhar dinheiro folheando livros o dia inteiro. Por outro lado, alguns amigos imaginavam ser policiais – para dar tiro em bandidos e poderosos – ou somente aprender a ler e escrever.<\/p>\n

Depois que me tornei adulto, consolidei um imenso respeito pelo profissional de biblioteconomia, ou atualmente a ci\u00eancia da informa\u00e7\u00e3o. Trabalhei com uma bibliotec\u00e1ria maravilhosa, uma pena que politiqueiros a desrespeitaram(*)<\/sup><\/strong> de maneira vil e covarde. Pol\u00edticos d\u00e9spotas<\/strong>, as verdadeiras bestas do apocalipse, for\u00e7aram que esta amiga do livro nos deixasse antes do “prazo” e sem combina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Bibliografia<\/h4>\n

Na linha do bibli\u00f3filo, a bibliografia \u00e9 tudo que o amante dos livros precisa. N\u00e3o existe a m\u00ednima possibilidade de algu\u00e9m bibli\u00f3filo fazer alguma esp\u00e9cie de censura, corte, veda\u00e7\u00e3o, restri\u00e7\u00e3o a alguma coisa que tenha ISBN<\/a>. <\/strong>Digo que mesmo sem a exist\u00eancia de ISBN, um livro \u00e9 uma coisa magn\u00edfica, e sem a diversifica\u00e7\u00e3o da bibliografia plural, os livros teriam barreiras. Em outras palavras, at\u00e9 a hist\u00f3ria das bestas do apocalipse est\u00e3o num livro, est\u00e3o numa bibliografia ou nas mentes que pensam.<\/p>\n

Surpreendentemente ou n\u00e3o, vivemos num mundo de transforma\u00e7\u00f5es. Como se n\u00e3o bastasse o avan\u00e7o das redes sociais, \u00e9 necess\u00e1rio repensar todo o sistema educacional<\/strong>. E os malabarismos que os pol\u00edticos fazem para usurpar o dinheiro da educa\u00e7\u00e3o s\u00e3o inimagin\u00e1veis.<\/p>\n

Desde que o dinheiro da educa\u00e7\u00e3o chega aos estados e munic\u00edpios com “carimbo” e destina\u00e7\u00f5es espec\u00edficas, as maracutaias avan\u00e7aram. Desde a escolha de um livro pedag\u00f3gico<\/strong> at\u00e9 o transporte escolar, tudo \u00e9 pol\u00edtica e arranjos esp\u00farios. E o que assusta mais \u00e9 que n\u00e3o apenas os pol\u00edticos se beneficiam, muitos “cidad\u00e3os de bem” se locupletam de tudo e de todos.<\/p>\n

As ideias e propostas em tempo de elei\u00e7\u00f5es<\/strong>, de qualquer esfera, deveriam assustar as pessoas, mas as redes sociais n\u00e3o deixam mais ningu\u00e9m se assustar.<\/p>\n

Bestas do Apocalipse<\/h2>\n

Assim sendo, em anos eleitorais<\/strong>, os discursos ficam parecendo aquilo que nunca foram.<\/p>\n

Quando vejo a entrevista concedida pelo General Al\u00e9ssio Ribeiro Souto, por exemplo, constato que n\u00e3o \u00e9 sobre Educa\u00e7\u00e3o de verdade. \u00c9 imposs\u00edvel um general, assessor de um candidato \u00e0 presid\u00eancia da rep\u00fablica, ter ideias t\u00edpicas de bestas do apocalipse<\/strong>. E a educa\u00e7\u00e3o, sob maus tratos, desde que em 1808 chegou uma certa fam\u00edlia ao Brasil, sofre retrocesso inimagin\u00e1veis.<\/p>\n

Embora todos os trechos da entrevista provoquem asco, um deles merece destaque, da maneira mais negativa quanto poss\u00edvel. As recentes mudan\u00e7as, feitas ap\u00f3s o impeachment-farsa<\/em><\/strong> de 2016, j\u00e1 provocaram muitos problemas e forte oposi\u00e7\u00e3o de professores impotentes.<\/p>\n

A\u00ed vem a pergunta, talvez em combina\u00e7\u00e3o com quem iria responder, que me preocupou, sobretudo pelas entrelinhas.<\/p>\n

\n
Por que \u00e9 necess\u00e1rio revisar o curr\u00edculo escolar?<\/strong>\r\n\r\n- \u00c9 muito forte a ideia b\u00e1sica de revis\u00e3o dos processos curriculares, das bibliografias. \r\nIsso precisa ser muito cuidado para n\u00e3o termos absurdos que vimos na TV como livros \r\ndistribu\u00eddos para crian\u00e7as de sete anos que deixa (sic) m\u00e3es estupefatas. Determinadas coisas \r\ns\u00e3o responsabilidade dos pais. A escola tem de tratar do problema, mas n\u00e3o tem de \r\ninfluenciar para uma dire\u00e7\u00e3o ideol\u00f3gica. E, nesse  sentido, estamos colocando uma \r\nrevis\u00e3o completa dessas quest\u00f5es curriculares<\/em>.\r\n\r\nFonte: Estad\u00e3o 15out18<\/pre>\n<\/blockquote>\n
Uma vez que sou bibli\u00f3filo, desespero-me com o poder que as bestas do apocalipse est\u00e3o obtendo ao longo dos tempos. Com a “autoriza\u00e7\u00e3o” de grande parcela dos brasileiros, estes energ\u00famenos est\u00e3o saindo de suas cavernas<\/strong> e por\u00f5es<\/strong>. Mostram suas garrinhas e toda a verve de viol\u00eancia e desrespeito \u00e0s opini\u00f5es dos outros.<\/p>\n
E constatar que algumas bibliotec\u00e1rias(os), bibli\u00f3filas(os) e professores<\/strong>(as) cogitam apoiar estes tipos, \u00e9 aterrorizante.<\/p>\n
Fim de Linha<\/h4>\n
Certamente, como diz a lenda, a hist\u00f3ria tem a narrativa dos “vencedores” e os perdedores querem vencer por decreto e na pancadaria. Na sequ\u00eancia da entrevista em quest\u00e3o, tem mais: “… \u00e9 muito forte a ideia de se fazer ampla revis\u00e3o dos curr\u00edculos e das bibliografias <\/em>…”. Com toda a certeza, revis\u00f5es e melhorias devem existir sempre, entretanto, o vi\u00e9s deve ser a evolu\u00e7\u00e3o<\/strong> e n\u00e3o o retrocesso<\/strong>.<\/p>\n
A Idade das Trevas<\/strong> \u00e9 logo ali, e parece que o recrudescimento do conservadorismo n\u00e3o est\u00e1 chamando a aten\u00e7\u00e3o das pessoas.<\/p>\n
Assim sendo, ou entendi tudo errado ou estas bestas do apocalipse est\u00e3o querendo esconder a hist\u00f3ria. Querem censurar toda a bibliografia que eles n\u00e3o julguem adequada para m\u00e3es e crian\u00e7as.<\/p>\n
Ser\u00e1 que eles sabem o que est\u00e3o fazendo?<\/p>\n
Sem Limites<\/h5>\n
Enfim, minha preocupa\u00e7\u00e3o \u00e9 com a entrevista, na \u00edntegra. Sobretudo quando ignora as propostas da cultura<\/strong> e coloca a educa\u00e7\u00e3o<\/strong>, como “contrabando”, junto com Ci\u00eancia<\/strong> e Tecnologia<\/strong> por “afinidade”. Os recursos que teriam como destino a educa\u00e7\u00e3o e sa\u00fade, cuja origem viria do pr\u00e9-sal, n\u00e3o foram suficientes para a goela larga dos d\u00e9spotas.<\/p>\n
Querem, inquestionavelmente, desmontar tudo que evoluiu na educa\u00e7\u00e3o brasileira durante d\u00e9cadas, a partir de jabutis e emendas eleitoreiras<\/strong>. Professores e estudantes de mestrado e doutorado veem suas bolsas sumirem, agora querem sumir com parte da bibliografia.<\/p>\n
Em suma, come\u00e7o a suspeitar que as bestas do apocalipse n\u00e3o s\u00e3o estes monstros<\/strong> e mitos<\/strong>, e sim quem os apoia e vota neles. Se n\u00e3o o s\u00e3o, assemelham-se a servi\u00e7ais de primeira ordem, e fazem o servi\u00e7o sujo parecer uma coisa natural.<\/p>\n
Quando escrevi um texto sobre o dilema da leitura(1)<\/sup><\/strong>, n\u00e3o entenderam, agora, se n\u00e3o entenderem, a coisa s\u00f3 vai piorar.<\/p>\n
P.S.<\/h5>\n
(*)<\/sup><\/strong>\u00a0A bibliotec\u00e1ria e sua biblioteca sofreram uma mudan\u00e7a de um local nobre, inclusive com acesso do p\u00fablico externo, para um por\u00e3o. Um verdadeiro crime lesa-p\u00e1tria<\/strong>.<\/p>\n
(1)<\/sup><\/strong>\u00a0“Ler ou n\u00e3o ler, n\u00e3o \u00e9 a quest\u00e3o<\/a><\/strong>”<\/p>\n
 <\/p>\n
\"\"<\/p>\n
Imagem: Reprodu\u00e7\u00e3o Internet<\/p>\n
Nota do Autor<\/span><\/h5>\n
Reitero, dentre outras, o pedido feito em muitos textos deste blog e presente na p\u00e1gina de “Advert\u00eancias<\/strong><\/a>“.<\/p>\n
Publicaram uma entrevista destas exatamente no Dia do Professor, provoca\u00e7\u00e3o barata perde, depois n\u00e3o reclamem. Em suma, Cavaleiros e Bestas<\/a><\/strong> do apocalipse est\u00e3o no comando.<\/p>\n